在深入实施科教兴国战略背景下，10月28日至30日，中国高等教育学会校史研究专业委员会第二十届学术年会在北京大学举行。本届年会以“科教强国背景下的中国高校校史研究：‘教育科技人才’一体化的历史考察”为主题，来自北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学等全国28个省（自治区、直辖市）、110多所高校及相关机构的230余位专家学者和校史工作者齐聚燕园。我部党委书记李国昌、校史馆副馆长王方参会。
中国高等教育学会校史研究专业委员会第二十届学术年会主会场
本届年会由中国高等教育学会校史研究专业委员会主办、北京大学承办。年会设主会场主旨报告、大会论文交流及八个专题分会场，会上正式发布《中国大学校史研究（2024年）》《中国高校校史馆图录》两部校史研究著作。与会专家围绕近现代史料研究方法、大学校史研究视域、校园传说与大学史考证等内容作主旨分享；八个专题分会场聚焦“科教强国视域下高校发展与教育科技人才一体化”“高校办学与教育教学探究”“教育家精神研究”“校史馆建设与校史展陈”“学科史与中国科技文化发展”“校史人物研究与高校人才培养”“校史研究与大学精神文化传承”“校史宣传与媒体传播”等议题，开展深度学术研讨与工作经验互鉴。
我部对本届年会高度重视、积极动员并精心组织论文投稿工作，共提交5篇论文并全部收录会议论文集，其中王方、李国昌合著的论文在“高校办学与教育教学探究”分会场进行专题报告，题目为《实践共同体理论视角下行业特色高校实践育人模式演进研究——以中国地质大学周口店实习基地（1954-2024）为例》，受到与会专家学者关注。
王方老师围绕“高校办学与教育教学探究”主题在分会场作学术报告
我校图书档案与文博部参会人员李国昌、王方在会场合影
面向未来，我部将认真吸收大会前沿经验，进一步加强校史研究队伍建设，鼓励更多业务骨干积极参与高水平学术研究与交流，力求实现从“单点突破”向“集团冲锋”的跨越；持续深化档案资源“研、展、宣、用”一体化建设，讲好地大故事，推动档案校史资源更好转化为育人效能，为建设地球科学领域世界一流大学贡献档案校史智慧。
（文字/王方 图片/中国高等教育学会校史研究专业委员会 审核/李国昌 校对/陈茹）
