题记：2021年，借书115本，获评“十大借阅之星”；2022年，借书107本，再次获评“十大借阅之星”，这便是2020级电子信息专业研究生何珺同学与地大图书馆的故事。如今的他，在中山大学继续博士阶段的学习。下面，就让我们听听他的“悦读”往事。
2020年，我进入地大机电学院，开启电子信息方向的硕士阶段学习。一方面，由于硕士研究方向与本科所学专业存在一定跨度，夯实陌生领域的学科基础成为我求学阶段十分迫切的现实需求。另一方面，导师曾三友教授时常勉励我，做学问不仅要知其然，更要知其所以然，对待科研内容不能只照搬结论，还要溯源探寻知识背后的理论依据。带着这样的治学要求，我始终在寻觅一处能够系统汲取知识、追本溯源的学习阵地，而学校图书馆，恰好为我提供了这样宝贵的平台。
图书馆给予我的助益良多。馆内藏书广博丰富，汇集了多门类、跨学科的专业教材与参考典籍。依托这些系统完备的书籍，我得以搭建起新方向的知识框架，循序渐进补齐跨专业带来的知识短板，有效破解“不知道自己不知道什么”的认知困境。同时，馆藏文献兼具深度与实用性，收纳了大量聚焦细分学科、针对具体科研问题的专著论著。这类著作融合理论推演与工程实例，对学科经典问题进行完整梳理阐释，相较于碎片化的期刊论文、学位论文，叙述视角更为多元，逻辑脉络更加清晰，更便于入门者理解吃透复杂的专业内容。与此同时，图书馆借阅制度完善、馆藏资源充盈，支持我们以类似查阅工具书的方式，精准检索，随时解惑，高效获取所需知识。
除了浩如烟海的专业典籍，馆内丰富的文学小说馆藏，也为生活平添了不少温情。我常会“流窜”到文学类书架，于文学作品中窥见百态人生。那些跌宕的故事、深刻的人文思考，能够舒缓压力，拓宽我的眼界与胸襟。
硕士毕业之后，怀揣着对电子信息学科的热忱，我奔赴中山大学继续博士阶段的深造。回望过往求学岁月，我由衷感恩母校为学子打造了这片可以潜心治学的天地，让我能够站在前人积淀的知识肩膀之上，既打磨学识功底，也涵养我校“艰苦朴素 求真务实”的治学品格。一排排静谧林立的书架之间，蕴藏着地大人脚踏实地、求索不止的精神力量。在图书馆点滴积累沉淀下的知识养分，时至今日依旧源源不断为我的科研之路注入动力。我也希望将这份求学所得转化为砥砺前行的底气，在所属研究领域脚踏实地钻研探索，贡献属于自己的一份微薄力量。
希望学弟学妹们善用图书馆这座知识宝库，多借助馆藏专著夯实基础，追根溯源理解知识本质；同时兼顾人文阅读，劳逸结合滋养内心。珍惜在校阅读时光，沉心求索，把“艰苦朴素 求真务实”落到日常的读书治学之中。
（图文/何珺 审核/李国昌 孙来麟 校对/陈茹 余思琨）
